Дополнения к ответам на задания секции 2, 7-го параграфа(Unit 7).
Section 2.The things you can use in the lesson.(Вещи, которые мы используем на уроках.)
7.Напиши,что необходимо иметь ученику на уроках английского языка(English),математики(Maths),рисования(Art).
In Maths I need a pen, a ruler, a pencil, an exercise book, a textbook, a pen.
In English I need a dictionary, an exercise book, a textbook, a pen.
In Art I need a pen, some paper, a rubber and paints.
8. Посмотри на рисунки и запиши, кому принадлежат вещи.
Martin's sharpener, Miss Chatter's pen, Billy's tape recorder, Tricky's video tape recorder,Tim's pencil box, Tom's bag.
9.Переведи на английский язык.
1)первый учебник - the first textbook.
2)две рабочие тетради - two workbooks.
3)семь красок - seven paints.
4)третий урок - the third lesson.
5)второй ученик - the second pupil.
6)пять карандашей - five pencils.
10.Посмотри на картинки. Прочитай предложения выбрав нужные слова.
1)This is my textbook.(Это мой учебник.)
2)That is my workbook.(То - моя тетрадь.)
3)Those are my pencils and pens.(Те карандаши и ручки мои.)
4)This is my ruler.(Это моя линейка.)
5)These are dictionaries.(Эти словари.)
6)That is my tape recorder. (То - мой магнитофон.)
11.Вставь предлоги, где это необходимо.
1)We often answer out teacher's questions in the lessons.(На уроках мы часто отвечаем на вопросы нашего учителя.)
2)Sometimes they translate instructions from Russian into English.(Иногда они переводят инструкции с русского на английский.)
3)Did you learn the poem by heart yesterday?(Ты учил вчера стихотворение наизусть?)
4)My little sister likes to draw on the walls of the room.(Моей маленькой сестре нравится рисовать на стенах комнаты.)
5)Don't talk to your neighbour.(Не говори своему соседу.)
6)Can she speak English well? - Of course, not.(Она разговаривает по английскои хорошо? - Конечно же,нет.)